El pasado día 20 de Diciembre di una conferencia sobre la discapacidad auditiva y la Terapia auditivo-verbal. La verdad es que fue un placer y un orgullo desde mi punto de vista, ya que era una ponencia dirigida a mis propios compañeros y en la que yo aprendí cosas que no conocía. Read the rest of this entry

150 herramientas educativas

Hoy he estado viendo una página muy interesante, con 150 herramientas didácticas gratuitas, con una breve explicación de cada una de las herramientas.

http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/super-sitios/150-herramientas-didacticas-gr.php

Probad las que necesitéis, seguro que os hacen más sencillas las clases.

Ayer fue un día especial, ocurrieron una serie de hechos seguidos que han sido los que me han llevado a escribir este artículo sobre internet,  páginas de contacto, redes sociales y los adolescentes.

En primer lugar me llegó a través del twitter el nuevo artículo de Educoteka sobre internet seguro. Gran artículo, con infinidad de recomendaciones y recursos para padres, alumnos profesores y centros educativos. Os recomiendo su lectura.

De la lectura del artículo se extraen varias conclusiones sobre la necesidad de hacer de internet un lugar más seguro para nuestros alumnos.

Pero lo que más me animó a escribir este artículo ha sido la conversación que tuve ayer por la noche con varios amigos. Como supondréis era una conversación de temas intrasdecentes pero con ideas demasiado buenas para ser verdad. En ellas surgió el tema de las páginas de contactos, adolescencia y relaciones virtuales.

Debatiendo sobre si las relaciones virtuales que se establecen en las webs de contactos eran relaciones “naturales” o “antinaturales”, puedo llegar a la conclusión de que para los que hemos nacido antes de los ´90, nos parecen en un inicio un tipo de relación “antinatural”, aunque cada vez lo vamos viendo como algo más “natural”. Creo que la influencia tan grande que comienzan a tener el uso de internet, tanto a través del móvil como a través de la computadora nos están haciendo que cada vez las veamos más naturales.

Pero el problema viene con la generación que nació a partir de los ´90. Una generación que cuando llego a la adolescencia ya navegaba por internet, se conectaba con sus amigos a través de ella y establecía relaciones de la misma manera. Para esta generación es una forma “natural” de establecer relaciones. Pero como todo en la red, también tiene sus cosas malas.

Son muchos los adolescentes y en especial las adolescentes que les sale “rana”, cada vez nos sorprendemos al leer un artículo sobre algún adolescente o adulto que ha subido fotos de una menor desnuda por internet, pero lo que más llama la atención es que ha sido consentido, dicha menor se desnudo delante de la computadora, a través de la webcam.

Mi amigo Mario dio su observación sobre este punto, algo en lo que hasta ayer, yo no había caído, pero que la verdad puede ser una razón poderosa en la que tanto padres como educadores debemos educar a los adolescentes.

“Las chicas se sienten seguras porque existe una barrera con internet” (Mario López, 2011).

Razón tiene, el estar manteniendo una relación por internet nos dota de una cierta “falsa seguridad”. Nuestro sistema de alerta así lo cree, por lo que mostramos mayor facilidad para desinhibirnos y mostrarnos al mundo tal como somos, y tal como Dios nos trajo al mundo. En el peor de los casos, “apagamos y se ha acabado”.

Pero ¿es esto cierto? No, cada vez más vemos en los “mass media” situaciones que a los adultos nos pueden parecer surrealistas. Los adolescentes una vez ocurrida la situación y desconectándose se encuentran con que si hicieron algo indecoroso o llamativo, a los dos días está en internet. Y si el que lo sube es un compañero del barrio o del Instituto, ese o esa alumna o alumno podríamos decir “que tiene contados sus días en dicho centro o barrio”. Sin tener en cuenta la infinidad de trastornos psicológicos que va a pasar debido a tener que afrontar una situación para la cual no esta preparada.

Esto tanto padres como educadores debemos trabajarlo.

¿Cómo?

Pues la razón no va a ser quitar internet, sino educarlos sobre esta situación. Y la mejor manera para educarles sobre esto es anticipándoles las consecuencias, de esta manera lograremos que se hagan más responsables en el uso y disfrute de la tecnología.

Así que mi conclusión es que tanto padres como educadores hablemos con los adolescentes, les comentemos con ejemplos lo que puede suponer el hacer una conducta indecorosa a través de la red y les preparemos para que ellos mismos sean los que decidan y afronten dicha situación.

Muchas gracias a mis amigos Mario, David y Sergio por el debate que me hizo reflexionar sobre esta problemática.

Os dejo una proyección de un curso para padres sobre Redes Sociales y adolescentes que di en el IES Gómez Pereira de Medina del Campo (Valladolid) hace dos años y que da ideas a los padres de cómo afrontar situaciones semejantes en las redes sociales.