El pasado día 20 de Diciembre di una conferencia sobre la discapacidad auditiva y la Terapia auditivo-verbal. La verdad es que fue un placer y un orgullo desde mi punto de vista, ya que era una ponencia dirigida a mis propios compañeros y en la que yo aprendí cosas que no conocía.
La ponencia estuvo dividida en dos partes, una sobre discapacidad auditiva en la educación, su respuesta educativa y el uso de las TIC y software especializado para trabajar en la rehabilitación de las personas con sordera. Este último punto creo que gustó bastante a mis compañeros y me enseñaron otros proyectos que no conocía como el Proyecto Comunica y el programa vocaliza.
Discapacidad auditiva presentación de la ponencia on Prezi
A continuación os dejo un breve resumen sobre las TIC para la intervención en la discapacidad auditiva.
1. Programas para el entrenamiento del habla.
- Sistema Avel: Es un sistema de trabajo para la actuación con los rasgos fonológicos del castellano que incluye diferente software de rehabilitación. http://www.euphoniaediciones.com/articulos/sistema-avel-vocalizacion/2
- Speechviewer III; programa logopédico para la rehabilitación del habla. http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29010912/descargas/cursologo/archivos/svIII.pdf
- Globus 3: Ejercicios a través de juegos de intensidad/duración http://www.xtec.es/~jlagares/fressaalinkat/globus3opensource.zip dentro del Projecte FRESSA, donde podemos encontrar infinidad de software adaptado. http://www.xtec.cat/~jlagares/f2kesp.htm
- Dr speech: conjunto de programas para la rehabilitación de la voz y del lenguaje. http://www.drspeech.com/
2. Programas de estimulación y desarrollo del lenguaje:
- Programa Exler: es un programa para ejercitar las competencias lingüísticas en el campo de la comprensión y expresión oral o escrita. http://www.c5.cl/ieinvestiga/actas/ribie94/II_153_157.html
- Pequeabecedario: El pequeabecedario es un software educativo destinado a los niños más pequeños, entre 3 y 6 años que servirá como refuerzo para la adquisición de un primer vocabulario; cada palabra cuenta con el apoyo visual de animaciones y traducción a lengua de signos y lectura labial. http://www.a2000.es/sbc/nPequeAbc.htm
3. Programas de lectura labiofacial:
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Programa Di: Programa para el aprendizaje y entrenamiento de la lectura labial. http://perso.wanadoo.es/postigoaula/di/di.htm
- Programa SEDEA: Programa de actividades en las que el reeducador va a enseñar al niño a escuchar de forma progresiva, partiendo de lo fácil para llegar a lo difícil. http://www.ondaeduca.com/pagina.php?id_paginas=101&id_tipos=1
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Programa Animacuentos: Este recurso se dirige a fomentar la motivación por la lectura y el desarrollo lingüístico en los niños sordos y con problemas de comprensión y expresión a nivel tanto a nivel oral como escrito. http://www.ondaeduca.com/pagina.php?id_paginas=201&id_tipos=2
4. Programas de Discriminación y memoria auditiva:
- Programa SEDEA: Programa de actividades en las que el reeducador va a enseñar al niño a escuchar de forma progresiva, partiendo de lo fácil para llegar a lo difícil. http://www.ondaeduca.com/pagina.php?id_paginas=101&id_tipos=1
- Programa Imason: programa presenta distintas actividades con el objetivo de favorecer la percepción auditiva. http://www.crmfalbacete.org/recursosbajocoste/archivos/pdf/Imason.pdf
5. Programas de acceso:
- Texto>>sign: Software para la conversión de texto a lenguaje de signos. http://www.textosign.es/
- Dragon Naturally Speaking: Programa de reconocimiento de voz y transcripción a texto. http://www.nuance.es/naturallyspeaking/
6. Programas que desarrollan el lenguaje escrito:
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Proyecto LAO (Logopedia Asistida por Ordenador): Consta de tres macroprogramas: Entornos Lingüísticos (E.L), Segmentación silábica y fonológica (SIFO) e INTELEX; y diversas aplicaciones creadas a partir de ellos, tales como: La casa y la Familia, HALE, BLA, BLA, BLA; Pili y Chema, Mi Barrio, Frutas, etc. http://centros5.pntic.mec.es/cpr.de.mieres/bimo.htm
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Programa CLIC: Clic está formado por un conjunto de aplicaciones de software libre que permiten crear diversos tipos de actividades educativas multimedia. http://clic.xtec.cat/es/index.htm
La segunda parte fue sobre la Terapia Aditivo-verbal y las tesis Hilda M. Furmanski.
One comment
Comentario by Raquel on enero 13, 2012 at 10:57 pm
Una gran conferencia. El placer y el orgullo fue también de quienes pudimos presenciarla.